ぐんてのうさぎ@まあるい学校

まるうさ・ごあいさつ


10月に、まあるい学校
ぐんてのうさぎを作りましたところ

まるうさ・ぎうぎう


いつものことながら、作るのはあっというまで、
ほんとに気が引ける程あっというまで(^^;)、


まるうさ・いっしょに


でももう、生まれたとたん、コドモは忙しくなるのです。

まるうさ・そいね

いっしょに、あそぶのだ。
話すのだ。
でかけるのだー(^0^)。

まるうさ・ともだち2

本をつくってあげるのだ。

まるうさ・きれいなもの

とっておきのビーズ、
ちょっとかしてあげるのだ。
宝物なんだよ、特別だよ。

まるうさ・忍者

君は忍者だ、
服を描いてあげなくちゃ。
しゅばっと飛ぶよ。
足、はやいよっ。


まるうさ・やっほう


この授業、何年やってても全然ダンドリがうまくいきません。
だってみんな急かすんだもの。
早く早く、私の子をなんとかして!って。

まるうさ・ともだち

バタバタのグダグダで、でもできあがっちゃえばそんなの忘れていただける(^^;)。
大汗かいても、やりがいあります(^^)b。
たのしかったあ。





こどもたちと、うさぎさんたち。
さいしょはちやほや、でもそのうち
ちょっとイジワルもしたり、
でもまたすぐに仲直り。

相手はうさぎの人形なのに。そもそも、綿と手袋なのに。
うさぎにすることはつまり、自分にすることも同然。

かわいがったり、親切にしたりするとき
こどもの顔は幸福そうです。




以前お手伝いしていた八王子のフリースクールで
中学生のすらりとした女の子がいつも
ぬいぐるみを大切に同伴していました。
いろんな子がいる中では最も「どこでもやっていけそう」な
バランスのとれた子でした。
ぬいぐるみを友人として連れていること以外は。
その子は食事もおやつも人形といっしょに食べるし
暑さ寒さを気遣い、うれしいことはシェアするし、相づちを求めます。
おだやかな顔、してました。
異様といえば異様ですけど、でも必要だったんだろうと思います。



相手に優しさや配慮を向けると
ダイレクトに自分が癒されてしまう、ということがあります。
「あのときこうしてほしかった」
「こういうふうに言ってほしかった」
そんな痛みが、消えていきます。
過去は塗り替えられないのに。

さらには、直接自分に向けられた言葉ではなくても、同じことが起こったりします。

前回の記事でシェアした、『3月のライオン』の
アニメーションつきYou Tubeに出て来るのは
その重要な場面。

女の子が泣いています。
苛められていたクラスメイトを庇ったら、
今度は自分が苛められるようになってしまったのです。
苦しく悲しい、その一番つらいときに彼女が言い切る
「でも、ぜったい、わたしはまちがっていない」
という言葉に
主人公が癒される場面です。

子どもの頃ずっと仲間はずれにされていて、
その当時にこんな子には出会えなかったけど。
時間を越えて、救われてしまいます。
君は僕の恩人だ、と思う場面です。


過去は、かえられない。
どなたも皆、痛みや悲しみを、
程度の差はあれ、抱えていないひとは、いないと思います。

そのときの自分を、いたわるつもりで。
隙あらば(?)目の前の誰かを媒介に、自分を癒す。


こどもに接する機会のある方にはとくに、
うってつけのヒーリングかなと(^^)。

隙あらば、隙あらば(^^)。








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ぐんてのうさぎ@エンガワカフェ

先日の、図工の時間で生まれた
ウサギさんたちをご紹介しますよ。


うさえん0

さっきまで、
綿と
軍手と
布切れだったのにねえ。

うさえん1

もうこうなっちゃったら、ねえ(^^)。
すてきな服を着ていますね、とか
話しかけたくなるですよ(^0^)。

うさえん5

いいですねえ、いいですねえ。
ほっぺとかたまらんですよ。
靴もいいねえ。よかったねえ(^^)。

うさえん2

この子のための絵本も描いてあげちゃうですよ。
花、虹、すてきなものがいっぱいですよ。

うさえん3

こちら、レストランのメニューをお持ちですよ、
口にはちゃんと歯がありますよ(^^)(^^)

うさえん4

どうやったら、こんな、
HAPPYで、
力強くて、
美しいやつ、
作れるっていうんでしょう。

いくら見てても、飽きないよ!


うさえん00

エンガワカフェさんの、柔らかい光の中。
静かに、しかし大興奮の、図工の時間となりました。

世界にひとつの、
こんなすてきなウサギさんたち、
プライスレス!













かたちにいのちを

これは私の大好きな先輩からきいたことばです。
その先輩もまた、尊敬する先輩から受け継いだ言葉だそうで。





「こどもは、かたちに命をみることができる」。





…それはどういうことかといいますと、

かたちにいのちを0

たとえば今、ここに軍手のウサギがあったとして。
子どもと私がここにいて。
私が「どうもはじめまして(^^)」とひとこと、
ウサギに声をかけるだけで。

スイッチ、はいります。

私たちは、2人から→3人になります。

もうひとり、ウサギも「居る」ことになるんです。

かたちにいのち2

話しかけますよ。
絵本も読んであげちゃいますよ。
軍手と綿のカタマリが
まったく愛おしい存在になって、
そこに、本当に、居ることに、なるんです。




そんなこと、といえばただ、そんなこと。
それだけのことなんですけど。

それがもう
ただならぬ幸福感で
そばにいるだけで
幸せシャワーをじゃんじゃん浴びる感じなのです。






ところで、
ブログのタイトルにもなっている、私の持ちネタ「ぐるぐるへび」は
造形教室でのアルバイト時代に、はじめて自分で考えた工作です。


かたちにいのちを00


はじめて「せんせい」になって1年もたつころでした。
当時一番苦戦していた大所帯の保育園で、
今思えば、
あきらかに経験不足な派遣講師たる自分、保育士さんたちに
ヒヤヒヤしながら見守られていたことと思いますが・・・

「つくったあとに、いつまでもいつまでも、楽しく遊べる工作ですね」と
ベテランのみなさんに、お褒めのことばをたくさんいただきまして(;_;)
なにしろ力不足でいっぱいいっぱいの時期でしたから、
予想以上のいい手応えに、ものっっっすごい救われました。


ダンドリがよかったとか
見た目より簡単だとかの
こっちが重視している要素をずばーーーんと飛び越えて。

子どもたちがここに、いのちを吹き込んで
遊んでくれたから。

ああ、こどもって、
そういう能力のある人たちだったんだ!と
学ばせてもらった最初の工作。


かたちにいのちを、みる楽しさ。
子どもはそれを深く深く感じて楽しむ力があるから、
その魔法時間にご一緒したく、
時々、そういう工作をします。




今月は偶然、それが続きます(^^)。

まずは週末、土曜日に。

かたちにいのち・えん



そして月末、ハロウィン当日に。

かたちにいのち・すこ

↑こちら、定員8名とさせていただきますm(_ _)m。

そしてそして、1年半にわたって開催してきました夜の図工@スコヤコーヒー、
これが最終回となります!

夜のすてきな居場所として、地域に浸透してきたスコヤさんには
多くのお客様が訪れるようになり。
また図工もだんだん盛り上がって来まして、
たくさんの方にご参加頂けるようになり・・・

あんな落ち着いたすてきな空間で、
1年半ものご縁をいただけたことに、大感謝ですm(_ _)m!
ラストこそ初心に戻って、みたいな巡り合わせになりましたが
ぐるぐるへび、楽しみましょう〜。


そだ、18日(月)にも
まあるいがっこうにて図工やります(^^)。
これのどっちか、やろうかな〜。





森のがっこう・God'S Eye

いといと1

昨日にひきつづきまして。

八ヶ岳リゾートアウトレット内、
一番たかーいところにある建物、森の学校にて
God'S Eye(かみさまの目)という名の
お守り作りをしてきました。

いといと・はじまり

この毛糸たち、友人知人が「つかう?(^^)」といって
分けてくださったものがほとんどで、
私も全部は把握できていないほど、多種多様。
みなさんありがとう、
これ見てるだけでHAPPYになるです、
色の洪水、わーいです(^0^)!

いといと・まく

ただ巻くだけのシンプルな作業なのに

いといと・つなぐ

4歳から大人まで
なぜだかハマる、不思議なあそび。

いといと・こども

今日はじめて糸むすびできちゃった!という人も(^^)。
うれしいなあ、うれしいなあ。

いといと・のりこ

森の学校は、とてもいい場所にありまして

いといと・たお

知る人ぞ知る穴場のような快適空間。

いといと・いもうと

いえあの、内緒にしてるわけではなく、
あちこちおしらせしてるのですが。

やっぱりご縁なのでしょうね、
場内が大混雑な日であっても、
ここに辿り着くのはやっぱり
「ちょうどいいタイミング」の方々。

いといと・あね

みつけてきてくださって、ありがとう(^^)。
たくさん笑ってくれて、ありがとう(^^)。

いといと・まひと

そういうふうによろこんで使ってもらえたら、
小枝も毛糸も幸せです!

いといと・もり

ハルゼミの声、森の空気、
いっぱい味わいました。


いといと・ゆうひ

とどめにこの夕空。
ありがとう、
ありがとう(^^)!







糸まきのうた

本日の森の学校、小枝に糸掛けしてつくる
ネイティブアメリカンのおまもりです。
GOD'S EYEという縁起もの。

参加してくれたのは

いとまきのうた1

ゴキゲンなのをかくさない
ハッピーな方々で

いとまきのうた2

糸まきしながら
ぐーるぐる、
ぐーるぐる♪と
歌っちゃうのです。

いとまきのうた3

そんでムダに遠くへいきます。
小躍りしながら、ぐーるぐる♪

いとまきのうた4

型通りでなくっても、
だいぶぐるぐる分厚くても。

うきうきぐるぐる、
楽しさが宿りまくっていまするよ。
ほんとのの縁起物ができちゃったよ(^^)。

いとまきのうた6

わざわざ、とっておきの宝物のビーズを持参して
こんなふうに織り込んだりして。
おもいつかなかったよ、そんなこと!

いとまきのうた5


つくる楽しさを、うたいおどりながら
全身でシェアしてくれたちいさいひとたち。
そのHAPPYなエネルギー、
同席したおとなの作品にも
まちがいなく宿ってしまいます。
これ見る度に、きっと笑うもの(^^)。
ひっきりなしに
スキップして
うたって
けらけら笑って
時々外をダッシュして・・・


そんなによいものを持ってった覚えはないよ。
それなのに、よいものにしてくれちゃったよ。
たのしかったあ。
うれしかったあ。
どうもありがとう。
ほんとにありがとう。


明日もあります(^^)。
13時〜、15時〜、各回10名のワークショップ。
まだ空きあります、どうぞおこしくださいませ。
八ヶ岳リゾートアウトレット内、
一番高い場所にある建物の、森の学校です。







プロフィール

たわらゆうこ

Author:たわらゆうこ
俵裕子(たわらゆうこ)は
造形教室講師、絵本制作、
造形案の提供など
子どもと美術に関する仕事を
いろいろしています。

最近の絵本作品は↓
●『ペタさんはスタンプがすき』
(フレーベル館・キンダーメルヘン11月号)
●『いろ』(フレーベル館・しぜん2月号)など。



18年続けてきたおさひめ幼稚園の造形教室・Art&Craftは
2014年の師走をゴールとし
無事完走させていただきました。

2015年4月より1年間限定で
小淵沢駅からすぐの小さなお部屋にて
毎週金曜「こどもアート・ぐるぐるへび」を開講します。

その他、出前アート教室をあちこちで開催中。


このブログではこどもたちとのすてきな出来事、作品、
その他日常のあれこれなどを
徒然に紹介していきたいと思います。

☆ツイッターはじめました☆
yuko521


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